第六百六十六章
第六百六十六章
唐茹离开后，陈灏陷入了沉思。
最近好像也没什么大事情。
光芯已经设计出来了，现在就差打造生态环境和量产化。
制造上会是光华自己解决一部分产能和台积电待工一部分产能。
未来光芯肯定是垄断整个高端芯片市场，产能需求太大了，全部自己制造很麻烦，但全部交给台积电代工也不行。
最好就是自家也有芯片制造能力，即便是代工方面出了问题也不会影响芯片供应。
台积电在鹭岛的晶圆厂也在加速建造中，还有国内其他芯片领域公司也相继在鹭岛相安区、通安区建厂，这一块问题不大。
目前也就是学校院系调整和建设需要操心，还有高考招生工作。
以及今天唐茹引出来的宣传片一事。
光华大学没有悠久的历史，也没有清北豪华的教授阵容，能拿出手的就是钱多。
以及自家的环境和科研能力。
这个宣传片正是时候，趁着高考结束后推出，一举打响国内外名气，把家长和学生的印象分拉满。
哪怕是网红大学也比不知名大学强吧……
“宣传片的事情要多多上心点。”
陈灏念叨了一声，正准备把邓慧唤进来强调了一下的时候，桌上的电话骤然响起。
邓慧问：“校长，连翔公司刘总的电话，要转接给您吗？”
“连翔公司的刘总？”陈灏皱眉。
“是的。”
对于这个曾经从中科院下海的传奇人物，国内第一代企业家，国内著名电脑巨头刘总。
陈灏是不会陌生的。
而且对方还有个响当当的外号，叫“美帝良心翔”。
连翔电脑在美国深受大学生喜爱，尤其是ThinkPad系列，深受工科学生的喜欢。
价格低廉，配置好，谁不爱呢？
听说是东国企业的时候他们都惊呆了，还以为是美国本土企业呢。
陈灏犹豫了下，“转接进来吧。”
“好的。”
话音落下，电话切换，一道沧桑而又雄浑有力得声音在话筒里响起。
另一边，\b光华大学招生办。
唐茹回去后，立马着急了所有办公室老师，还特意借了个会议室开会用。
会议室里。
等唐茹把今天跟陈灏的对话重述一遍后，各个老师也傻眼了。
这特么也太离谱了吧？
“主任，花几百万拍个招生宣传片至于么？”一个男老师吐槽道。
“就是，没见过哪个国内大学拍宣传片这么豪华，就算是大手大脚的深圳大学也只是花了几十万啊！”
另一名男老师说着讥笑一声，“10分钟不到，这个价格把陈凯歌、张艺谋、冯小刚三大导游请过来都够了吧？”
有几人嘿嘿一笑，虽然不敢明面附和，但是打心里是赞同对方的意思。
十分钟不到的宣传片，按五百万算，那一百二十分钟都有六千万了。
国内影坛里，制作费用真的超过六千万的能有几部电影？
当然，对外宣传的那种不算。\b
唐茹虽然在陈灏那里吃瘪了，但是在自己的属下面前还是很有手腕。
“嘭！”
桌子在巴掌下震动了一下。
“校长的命令我们没资格质疑，只需要去执行！”唐茹黑着脸，很不客气地指了刚刚说风凉话的两个人。
“章万年、许继，你们两个是不是能耐了？校长把工资提得这么高，不是让你们说风凉话的！”
“不想干就跟我说，咱们是私立大学，开除一个人不用那么麻烦，一天不到就走完流程了，想进光华大学的多得是！”唐茹直接撂下狠话了。
连她也最多在心里腹议几句，这几人直接说出口了，胆子也太多了。
私底下就算了，这是在学校里！
被点名的两人脖子一缩，脸色都变得苍白，一时得意忘形了。
其余没参与的招生办老师也是打了个冷颤，连腰也挺直了起来，一副正襟危坐的样子。
唐茹一脸严肃地扫视在场众人，“好了，现在开始商量怎么按照校长的指示圆满完成这个宣传片事情。”
半分钟寂静后，一人提议道：“放出消息，对外招标吧。”
前面说风凉话的章万年连连点头，“对对对，咱们这个预算规模连国际4A广告公司都绰绰有余，直接放出消息，提出要求，再对各家公司交出来的方案筛选出一个最佳的出来。”
“我觉得可以。”
“这个价格肯定有吸引力啊，听说现在广告行业日子都不好过，咱们这么大一个订单，肯定抢着要。”
“正好学校因为光芯最近热度高，可以发个微博出去，估计用不了几天就能传遍圈子里。”
ps：还没写完，稍等一下，12点半左右替换后面内容，实在抱歉。
教育产业化。
知识改变命运背后，也是一场关于家庭和视野的较量。
教育扩招就像一道流水线，将一个个普通的大学生推向社会。\b1
很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1
精英教育的核心内容是领导力和方法论，其中包括决策方法和能力。
家长在争名，绝不让孩子输在起跑线上；学校在争胜，一分都压倒英雄汉；社会在争强，就业岗位青睐“985”“211”的学生。
学校教育的目的最基本的就是培养合格的公民，其次是培养人才，再者就是培养精英。
教育的本质是一门产业（钱），扩招的目的就是维稳，维稳重于一切
我们或许还记得，多年以前就开始在网上流传的一个观点：中国教育太早的文理分科，导致中国的理科人才缺乏文科素养，文科人才缺乏理科精神，对中国人才的综合素养造成了巨大的障碍。
清华材料本科上一届，转专业走了四分之一的人。
知识可以被教育，但是智慧不能被教育。智慧来源于生活学习中的思考。
实际上，中国现在已经显现出了这方面的趋势。比如，十几年前，我们经常听到这样的故事：一个贫苦人家的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成了人生的逆袭。
而现在，这样的故事已经消失了，取而代之的故事是：一个普通中产的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于完成人生的逆袭。
未来，上述故事也会消失，取而代之的是：一个富人的孩子，通过自己的踏实、勤劳和努力积累，终于没有让上面两类人逆袭，成功保住了自己的地位。
高校或者说学校就是工厂，学生就是流水线的产品，教师就是工人，工人制造产品，但是不清楚产品在社会中的销路如何，因为这不是他们关注的，但是工厂需要，否则工厂不会被社会认可，产品长期质量偏低，会被主管机构（教育部门）要求停止生产，